,
,

ЧДТУ

Черкаський державний технологічний університет
Cherkasy state technological university

Черкаський державний технологічний універсітет

Береза Людмила Олександрівна

Береза Людмила Олександрівна

 

Береза Людмила Олександрівна

кандидат педагогічних наук,

 старший викладач кафедри української мови та загального мовознавства

18006, м. Черкаси, бул. Шевченка 460, каб. 210, 2корпус

роб.тел.   +380 (472) 730-263
e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.  

 корпоративний e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

 

Науково-педагогічна біографія

2004–2009 – український мовно-літературний факультет імені Г. Ф. Квітки-Основ’яненка Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди (диплом із відзнакою)

2009–2011 – учитель української мови та літератури Черкаської приватної школи з поглибленим вивченням окремих предметів ІІ ступеня

2011–2017 – викладач кафедри української мови та загального мовознавства

2017 –захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук (13.00.04 – теорія та методика професійної освіти) у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького

Із 2017 і дотепер – старший викладач кафедри української мови та загального мовознавства

2020 - закордонне стажування «Сучасні методи навчання та інноваційні технології в вищій освіті: європейський досвід та глобальні тенденції», total 180 hours = 6 credits ECTS), Sofia, Bulgaria, 01 September 2020 – 30 November 2020, VUZF University of Finance, Business and Entrepreneurship. 

 

Основні дисципліни, що викладаються

Українська мова (як іноземна), російська мова (як іноземна)

 

Основні навчально-методичні праці

Посібник з формування мовленнєвої діяльності в соціально-культурній, суспільно-політичній і офіційно-діловій сферах для іноземних студентів основного етапу навчання / Л. Береза, Н. Василенко. – Черкаси, 2013.

Країнознавство: Навчально-методичний посібник для студентів-іноземців усіх спеціальностей / Л. Береза, Т. Ісаєнко. – Черкаси, 2017.

Вивчаємо українську мову: лексико-граматичний курс для іноземних студентів (2 частина) / Н. В. Василенко, Л. О. Береза. –Черкаси, 2017.

Береза Л.О., Василенко Н.В. Вивчаємо мову в іншомовній авдиторії: дієслово. Практичний посібник для іноземних студентів [Електронний ресурс]. Черкаси: ЧДТУ, 2021. 74 с.

 

Сфера наукових інтересів

Методика викладання української та російської мов як іноземних; міжкультурна комунікація; лінгвокраїнознавство; діалектологія

 

Участь у конференціях

ХІІ Міжнароднанауково-практичнаконференція«Проблеми і перспективи мовної підготовки іноземних студентів» (12-13 жовтня, 2017, Харків).

VII international scientific conference (September 10–11, 2016, Prague);

ⅢМіжнародна науково-методична конференція „Актуальні питання організації навчання іноземних студентів в Україні“ (18-20 травня, 2016, Тернопіль);

Міжнародна наукова конференція «Рівень ефективності та необхідність впливу філологічних наук на розвиток мови та літератури» (29-30 березня, 2013, Львів);

Международная научно-практическая конференция (5-6 марта, 2013, Барнаул);

Міжнародна науково-практична конференція «Вища школа: інтеграція і співробітництво освітніх систем» (25-26 квітня, 2013, Черкаси);

Науково-практична конференція «Мовне обличчя міста» (1 травня, 2012, Черкаси);

Всеукраїнська науково-методична конференція «Актуальні питання організації навчання іноземних громадян у технічних вищих навчальних закладах України» (26-28 квітня, 2012, Тернопіль);

 

Основні наукові праці

  • Береза Л. Формування етнокультурної компетентності іноземних студентів у процесі навчання української мови / Л. Береза // Українська мова і література в школі. – Київ, 2012. – № 3. – С. 46–48.
  • Береза Л. Особливості лінгвокраєзнавчої бази під час навчання української мови як іноземної / Л. Береза // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. – Черкаси: ЧНУ, 2014, Випуск 1 (294). – С.22–28.
  • Береза Л. Особливості інноваційних технологій формування лінгвокраїнознавчої компетентності іноземних студентів у процесі навчання української мови / Л. Береза // Порівняльно-педагогічні студії. – Умань, 2015. – №4 (26). – С. 63–71.
  • Береза Л. Засоби формування лінгвокраїнознавчої компетентності студентів-іноземців технічних спеціальностей у процесі навчання української мови / Л. Береза // Порівняльно-педагогічні студії. – Умань, 2016. – № 2. – С. 78–85.
  • Береза Л. Модель формування лінгвокраїнознавчої компетентності студентів технічних спеціальностей у процесі навчання української мови як іноземної / Л. Береза // Імідж сучасного педагога. – Полтава, 2016. –№ 6. – С. 53–58.
  • Береза Л. Змістове наповнення лінгвокраїнознавчого матеріалу під час навчання української мови як іноземної / Л. Береза // Heraldpedagogiki. Nauka i Praktyka. – Варшава, 2016. – № 17–18. – С. 44–50.
  • Л.Береза, Л.Ткаченко. Завершенность действия в русском и немецком языках: компаративный анализ. Вісник Маріупольського державного університету. Серія: Філологія. Збірник наукових праць. Випуск 23. С. 140–150.
  • Sydorenko L. M., Bereza L. O. Normativity of suffixal derivation for adjectivized terms in the Ukrainian language. Innovative pathway for the development of modern philological sciences in Ukraine and EU countries: Collective monograph. Vol. Riga, Latvia: “Baltija Publishing”, 2021. 412 p. Pp. 272-288. Режим доступу: https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/2254.
  • L. Bereza, T. Vrublevska, L. Matusevych, I. Mykytyn, O. Fedorova. Features of teaching Ukrainian as a foreign. Laplage em Revista (International), vol.7, n. Extra C, 2021. Рp.339-349. Режим доступу: https://doaj.org/article/b15dc44a5ff54de297854bd0577bb97d.